Carrera Sena: Técnico en integración de contenidos digitales

Justificación del programa

Según datos del Min Tic y ProColombia, las exportaciones de industrias 4.0 muestran el crecimiento exponencial de la industria TI y de contenidos digitales donde el país claramente tiene potencial productivo para el desarrollo de contenidos digitales, en el marco del SENA es una economía naranja y alineados a las estrategias en torno a esta industria del gobierno nacional.

Esto se debe a que se trata de proyectos que se pueden aplicar a cualquier sector. Cuya implementación requiere de una infraestructura tecnológica específica compuesto por equipos informáticos de alta gama, accesorios para interactividad y software que permite integrar todas las herramientas en la ejecución de estos proyectos, donde todo está al alcance de las entidades del gobierno local, regional y nacional.

SENA integra dentro de este programa de formación, elementos sociales, tecnológica y cultural, a través de una formación profesional integral, que fomentan el desarrollo de habilidades y el aprendizaje basado en proyectos.

los fortalecimiento y crecimiento socioeconómico tanto a nivel regional como nacional
dependen en gran medida de capital humano calificado, capaz de responder integralmente a la dinámica del sector.

Población objetivo

Aprendices técnicos, estudiantes de articulación con los medios, empresas familiares,
empresas unipersonales, mi pymes, empresas, personas físicas productivas, pymes,
grandes empresas, organizaciones sociales, organizaciones de derechos humanos, otras comunidades, organizaciones locales, nacionales e internacionales del sector público y privado.

Estrategia metodológica

Está enfocada en la construcción de la autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas de enseñanza activa que estimulen el pensamiento para, la resolución de problemas simulados y reales; apoyada en el uso de tecnologías de la información y la comunicación, integradas en entornos virtuales de aprendizaje que, en todo caso, recrean el contexto productivo y vinculan el alumno con la realidad cotidiana y el desarrollo de habilidades.

Asimismo, debe estimular permanentemente la autocrítica y la reflexión por parte de los alumno sobre qué hacer y los resultados de aprendizaje que logran a través de vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento:

• El instructor / Tutor
• El entorno
• Las TIC
• El trabajo colaborativo